이번 글에서는 평균 80점인 중학교 2학년 학생이 성적을 효과적으로 향상시킨 사례를 구체적으로 소개하겠습니다. 해당 학생은 국어, 영어, 수학 과목에서 성적이 비교적 고르게 유지되었지만, 자신의 수학 능력에 대한 자신감이 부족했고 그래서 무작정 공부시간을 늘려서 불안감을 없애려는 경향을 보이고 있었습니다. 비슷한 성향을 가진 중학생에게 효율적인 학습 방법의 개선을 통해 성적을 끌어올릴 수 있는 계기가 되었으면 좋겠습니다.
문제점 분석과 목표 설정
중학교 2학년인 김한결군(가명,15세)은 평균 점수 80점을 유지하고 있었지만, 특정 과목에서 점수가 불안정하게 변동하는 문제가 있었습니다. 특히 영어 과목에서의 듣기와 독해 부분에서 점수가 낮게 나타났고, 수학과목에서는 응용 문제 풀이 능력이 부족했습니다. 국어과목에서는 전반적으로 어려움을 느끼고 있었습니다. 따라서 김한결군은 각 과목별로 다음과 같은 목표를 설정하였습니다.
1. 영어: 듣기와 독해 실력을 각각 5점씩 향상시키기
2. 수학: 응용 문제 풀이 능력을 높여 점수 10점 상승 목표 설정
3. 국어: 독해 능력 강화를 통한 전반적인 점수 상승 유지
김한결군은 목표 설정 이후, 구체적인 학습 계획을 세우기로 하였습니다. 영어와 수학과 국어에서의 취약점을 보완하기 위해 개인 교습과 스스로의 학습 방법 개선을 병행하기로 결정했습니다.
학습 방법 개선과 실천
김한결군은 각 과목별로 다음과 같은 학습 방법을 실천하였습니다.
1. 영어
영어 듣기 실력을 향상시키기 위해 매일 30분씩 영어 뉴스나 유튜브를 활용하여 문장 구조와 단어 활용을 반복하여 익혔습니다. 또한, 문제집에서 제공하는 듣기 문제를 풀고 오답을 정리하여 다시 풀면서 실전 감각을 기르는 데 집중하였습니다. 독해 부분은 지문을 여러 번 읽고 핵심 내용을 요약하는 훈련을 반복하여 독해 속도를 향상시키고 실수를 줄이기 위해 노력하였습니다.
2. 수학
수학에서는 기초 개념부터 복습하고 이를 통해 기본 문제를 완벽히 해결할 수 있도록 훈련하였습니다. 이후 응용 문제를 풀 때마다 풀이 과정을 기록하여 잘못된 접근 방식을 파악하고 수정하는 데 집중했습니다. 특히 오답 노트를 활용하여 반복적으로 틀리는 문제 유형을 분석하고, 선생님의 도움을 을 받아 문제 풀이 능력을 향상시켰습니다.
3. 국어
국어 과목의 경우 독서량을 늘리고, 문학과 비문학 지문을 구분하여 학습하는 방법을 도입했습니다. 매일 공부하는 방식이 아닌 집중적으로 공부하는 날을 정하여 공부하였습니다. 심할 경우 토요일 6시간을 국어만 공부한 경우도 있었습니다. 국어에 특별히 자신감이 없었기 때문이었습니다. 집중 공부를 통해 자신이 모르거나 잘못 알고 있어서 반복하여 틀리는 부분을 확인하고 한문제씩 해결해 나갔습니다. 또한, 문제 풀이 후 스스로 해설을 작성해 보는 방식으로 이해도를 점검하였습니다.
이 모든 학습 방법은 주간 계획표를 작성하여 매일의 학습량을 확인하고 점검하는 방식으로 운영되었습니다.
결과와 교훈
학습 방법을 개선한 후 김한결군의 성적은 다음과 같은 결과를 얻었습니다.
영어과목에서 듣기 점수 3점상승, 독해 점수 3점 상승, 그외 3점 상승하였고 수학과목에서 응용 문제 점수 6점 상승하였습니다. 국어과목에서는 전반적인 점수 12점 상승하여 가장 의미있는 성적향상을 보여주었습니다.
전체 평균 점수는 80점에서 87점으로 상승하였고, 중위권을 유지하던 성적이 중상위권으로 향상되어 공부에 대한 자신감을 가지게 되었습니다.
각 과목별 취약점을 보완함으로써 성적 향상이 이루어진 김한결군의 사례는 꾸준한 학습 계획과 실천, 그리고 오답 분석을 통한 학습 방법 개선이 성적 향상에 중요한 역할을 한다는 점을 보여줍니다.
또한, 학습 과정에서 발생하는 잘못된 이해를 피드백으로 받아들이고, 이를 개선하려는 노력이 성적 향상의 핵심이라는 점을 알 수 있었습니다. 이 방법은 다른 학생들에게도 충분히 적용 가능하며, 스스로의 학습 스타일을 파악하여 지속적으로 개선해 나가면 성적 향상과 자신감 상승이라는 결과를 가질 수 있을 것입니다.