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중2영어(동아윤) 2단원 문법 - to부정사 부사적 용법

by eduinform 2025. 4. 20.
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중학교 영어 문법에서 to부정사는 시험에 자주 등장하는 핵심 문법 중 하나이며, 그 중에서도 부사적 용법은 헷갈리기 쉽고, 출제 빈도가 높은 포인트입니다. 본 글에서는 to부정사의 부사적 용법의 정의와 쓰임, 다섯 가지 주요 의미, 그리고 중학생이 자주 틀리는 문제 유형과 예문 중심 해설을 통해, 문법 이해도를 높이고 내신 대비에 효과적인 내용을 제공합니다.

to부정사 부사적 용법의 기본 개념

to부정사는 “to + 동사원형” 형태로 사용되며, 문장에서 명사적, 형용사적, 부사적 용법으로 쓰일 수 있습니다. 그 중 부사적 용법은 동사, 형용사, 또는 문장 전체를 수식하며 ‘~하기 위해’, ‘~해서’, ‘~하려고’, ‘~할 정도로’ 등 다양한 의미로 해석됩니다.

기본형:
He studies to pass the test. (시험에 합격하기 위해 공부한다.)

to부정사의 부사적 용법은 시험에서 다음과 같은 5가지 의미로 자주 출제됩니다:
1. 목적 (to + V = ~하기 위해)
2. 결과 (~해서, 결국 ~하다)
3. 이유 (~해서, ~하니까)
4. 판단의 근거 (~하기에, ~할 정도로)
5. 형용사/명사 수식 (~하는 것은)

출제율 높은 to부정사 부사적 용법 ① 목적 / 결과 / 이유

1. 목적: ~하기 위해

  • I woke up early to catch the bus.
  • She studies hard to get good grades.

시험 포인트: 보기에서 “so that”, “in order to”, “for + 명사” 등과 유사한 뜻 고르기

2. 결과: ~해서 (그 결과)

  • He grew up to become a great artist.
  • She was surprised to hear the news.

시험 포인트: 목적과 헷갈릴 수 있으나 예상치 못한 결과에 주목

3. 이유: ~해서, ~하니까

  • I was happy to see you again.
  • He is sad to leave his friends.

시험 포인트: 감정 동사와 함께 쓰여 이유 설명

출제율 높은 to부정사 부사적 용법 ② 판단의 근거 / 형용사 수식

4. 판단의 근거: ~하기에, ~할 정도로

  • He is old enough to drive a car.
  • This problem is easy to solve.

시험 포인트: “enough to ~”, “too ~ to ~” 구조의 빈칸 문제

5. 형용사/명사 수식

  • She has a lot of work to do.
  • That is a good book to read.

시험 포인트: to부정사가 수식하는 명사/형용사 파악

실전 예제와 오답 유형 분석

예제 1 I exercise every day ______ stay healthy. → 정답: to (목적)

예제 2 She is too tired ______ the dishes. → 정답: to do (too ~ to 구조)

예제 3 I was shocked to hear the result. → 정답: 이유 (감정 동사 + to부정사)

오답 유형 정리:
- 목적과 결과 구별 못함
- 동사원형 대신 동명사 선택
- to 없이 동사만 쓰는 실수
- 수식 대상 파악 못함

to부정사의 부사적 용법은 중학교 영어 문법 시험에서 출제율이 매우 높은 영역으로, 정확한 쓰임새와 문맥적 의미 파악이 중요합니다. 본문에서 정리한 5가지 의미 유형과 시험 빈출 예문을 반복해서 학습한다면, 문법 실력뿐 아니라 문장 해석력도 동시에 향상될 수 있습니다. 지금 바로 문장을 직접 만들어보며 실전 감각을 키워보세요!

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